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EDUCACIÓN Y CIENCIA

Dos jóvenes inventores: Heman Bekele y Vivien He

Asselin Charles

Hoy, en esta sección, destacamos dos historias inspiradoras. La primera es la de Heman Bekele, un escolar etíope-estadounidense de 14 años que inventó un jabón para combatir el cáncer de piel y fue nombrado «el mejor científico joven de Estados Unidos». La segunda historia trata sobre Vivien He, una colegiala de California que inventó un dispositivo barato de advertencia de terremotos, un dispositivo que puede salvar vidas en partes del mundo propensas a terremotos.

Estos dos jóvenes inventores han hecho lo que se supone que deben hacer los inventores: pensar en un problema concreto y proponer una solución innovadora. No hace falta decir que la cultura en la que viven y el sistema escolar en el que se educan fomentan la innovación y alimentan la inventiva.

Como sostiene Lawrence Harrison en Who Prospers: How Cultural Values Shape Economic and Political Success (1992), uno de los factores clave del progreso en una sociedad es la apertura a la innovación y el espíritu de invención. Obviamente, este factor falta en la sociedad haitiana en general. Está particularmente ausente en las escuelas del país, que favorecen la memorización y el dominio del discurso sobre el compromiso directo con el mundo y el dominio de la materia. Lamentablemente, las escuelas haitianas no están diseñadas para producir inventores e innovadores cuyas creaciones estimularían el progreso económico, social y político.

Esperamos que el ejemplo de estos dos jóvenes inventores, Heman Bekele y Vivien He, inspire a los jóvenes haitianos en particular y dé una pausa a los educadores haitianos que desean formatear las mentes jóvenes del país de otras maneras, alentando al estudiante haitiano a ejercitar su curiosidad más ampliamente y usar su imaginación más libremente. De esta manera se encuentra la invención de soluciones concretas y viables a algunos de los muchos problemas que impiden el progreso material y social. Y para lograr este cambio de orientación educativa y cultural, los factores más importantes son una mente abierta, la imaginación, el impulso de encontrar respuestas y la voluntad de aplicarlas. Después de todo, Gregor Mendel (1822-1884), el biólogo checo-alemán que descubrió muchas de las leyes básicas de la herencia (herencia mendeliana), simplemente plantó guisantes, observó y sacó conclusiones.

¡Bonne lecture!

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